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师资队伍

采取切实措施,加大教师培养与引进力度,适用本科专业教学需要。加快全院教师的转型发展进程,提高现有教师教学科研水平,改善教师结构。

研究制定了未来五年内师资队伍的发展和培养计划。鉴于本院专业均为工科专业,制定了以双师型实践能力培养为主要方向,通过逐步派遣教师到企业锻炼,了解实际生产工程过程,为建立起面向设计、工艺和制造全过程的“链式”实践教学模式做准备。

加强教师队伍管理,特别是青年教师的教育培养。采取以老带新的方法尽快提高青年教师水平,把“定导师、定任务、定方向”作为对青年教师培养的重要环节,发挥老教师的传、帮、带作用。

针对青年教师开展由全院教师参加的讲课评议活动,让青年教师全面掌握教育教学技能,促使他们尽快成长。

组织青年教师参加 “全国高校教师网络培训计划”课程学习,获取“高等学校骨干教师培训证书”。


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